Resoluciones de una tarea de cálculo por parte de profesores de matemáticas: ¿cuáles son los argumentos que ellos validan tanto en su trabajo personal como en el aula?
En este artículo presentamos diferentes maneras de enfrentar un problema de cálculo por parte de profesores de secundaria en ejercicio en el sistema escolar chileno. Nuestro objetivo es indagar en procesos de visualización, distintos instrumentos utilizados y argumentos que profesores despliegan al...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2020.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |