Convivencia escolar y cotidianidad : una mirada desde la inteligencia emocional

Esta investigación tuvo como objetivo explorar la relación existente entre la inteligencia emocional de los estudiantes de segundo grado de una institución educativa distrital (IED) y la convivencia en la escuela. Se realizó un estudio cualitativo hermenéutico interpretativo por medio de entrevistas...

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Bibliographic Details

Main Author:	Camacho Bonilla, Nancy
Other Authors:	Ordoñez León, Jenny (autora), Rocancio León, María (autora), Vaca Vaca, Patricia (autora)
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	2016
Subjects:	Conflicto Convivencia escolar Inteligencia emocional Habilidades emocionales Socialización
Online Access:	Acceso electrónico al documento