La escuela intercultural hoy : reflexiones y perspectivas pedagógicas
La educación intercultural está atravesando un período de reflexión conceptual sobre su desarrollo como propuesta educativa inclusiva e innovadora. En este sentido, este artículo pretende favorecer y suscitar el debate y la reflexión pedagógica sobre los nuevos caminos y orientaciones de la intercu...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
Internet
Acceso electrónico al documentoBiblioteca Central
| Número de Clasificación: |
RECURSO ELECTRÓNICO |
|---|---|
| Copia | Disponible |