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| LEADER |
00000nam a22000007a 4500 |
| 008 |
200409s2009 cl |||| o|||| 00| 0 spa d |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 RECURSO_ELECTRÓNICO
|7 0
|8 BAS
|9 94612
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2021-04-28
|l 0
|o RECURSO ELECTRÓNICO
|r 2021-04-28 00:00:00
|w 2021-04-28
|y BK
|B PBAS
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| 999 |
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|c 54183
|d 54183
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| 040 |
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|a UAHC
|c UAHC
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| 100 |
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|9 13701
|a Leymonié Sáenz, Julia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aportes para la enseñanza de las Ciencias Naturales
|c Julia Leymonié Sáenz.
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| 260 |
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|a Santiago:
|b UNESCO,
|c 2009.
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| 300 |
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|a 142 p.
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| 500 |
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|a Sitio visitado https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000180275 el 28 de abril de 2021.
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| 520 |
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|a El presente texto, el tercero que publica la colección Aportes para la Enseñanza, los dos anteriores estuvieron dedicados a Lectura y Matemática, tiene como objetivo proporcionar a los docentes orientaciones que los ayuden a mejorar sus prácticas pedagógicas en las áreas exploradas por el SERCE de modo de lograr que los estudiantes construyan los aprendizajes necesarios para participar plenamente en la sociedad.
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| 650 |
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0 |
|9 718
|a Profesores
|x Formación profesional
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| 650 |
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0 |
|9 13702
|a Ciencias naturales
|x Enseñanza
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| 856 |
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|u https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000180275
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a Recurso electrónico
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| 942 |
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|
|c BK
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