¿Qué ocurre en las aulas donde los niños y niñas no aprenden? estudio cualitativo de aulas ineficaces en Iberoamérica
El propósito de este artículo es presentar algunas reflexiones en torno a la producción textual humana, actividadsemiótica que relaciona el aprendizaje de la primera oralidad y la proyección de esta en todos los usos de lalengua; de igual modo, la utilización de las más variadas tecnologías de la pa...
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ciudad de México :
Universidad Nacional Autónoma de México,
2016.
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