La pedagogía teatral como herramientapara la inclusiónen aulas multiculturales : la experiencia de profesores de teatro en la R.M.

Esta propuesta de investigación pretende ser una ayuda para analizarlas circunstancias sociales que vivimos hoy en día dentro de las aulas chilenas. Mediante el proceso sepodrá indagar en las distintas metodologías con las que actualmente se trabajan y cómo potenciarlas a través del teatro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chavez Rojas, Tannia
Otros Autores: Retuerto Mendaña, Iria (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Materias:

MARC

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245 |a La pedagogía teatral como herramientapara la inclusiónen aulas multiculturales :  |b la experiencia de profesores de teatro en la R.M.  |c Tannia Chávez Rojas ; profesora guía Iria Retuerto Mendaña. 
260 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2020. 
300 |a 119 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado académico de Licenciado en Educación y al título de Profesor en Teatro.  
502 |a Tesis (Licenciatura en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a Esta propuesta de investigación pretende ser una ayuda para analizarlas circunstancias sociales que vivimos hoy en día dentro de las aulas chilenas. Mediante el proceso sepodrá indagar en las distintas metodologías con las que actualmente se trabajan y cómo potenciarlas a través del teatro, utilizando herramientascomo el juego y el trabajo colectivo, que nos permitan descubrir métodos de inclusión que nos conduzcan hacia nuevas estrategias educativas. Se pretende aportar, mediante esta tesis, a que la educación formal se dé cuenta de que es importante generar una instancia humana y de retroalimentación cultural, donde puedan conocerse entre compañeros ya sí mismos, abandonando los prejuicios. Es decir, un espacio de reflexión en el que surjan cuestionamientos y nuevos criterios para fomentar la inclusión en el aula. 
650 0 |9 6033  |a Educación inclusiva 
650 0 |9 13044  |a Drama en educación  
650 0 |9 2225  |a Métodos de enseñanza 
650 0 |9 907  |a Innovaciones educativas 
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