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| LEADER |
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| 008 |
200409s2008 |||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a UAHC
|c UAHC
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| 100 |
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|9 15009
|a Pastor Martín, Angel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Matemáticas en la música
|c Angel Pastor Martín.
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| 260 |
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|a Catalunya, España:
|b FESPM,
|c 2008.
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| 300 |
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|a 5 páginas.
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| 500 |
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|a En: Suma, revista sobre el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas, número 59, 2008. Desde la página 17 a la 21.
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| 500 |
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|a Sitio visitado https://www.scielo.cl/pdf/rhv/n16/0719-4242-rhv-16-137.pdf el 06 de junio de 2022.
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| 520 |
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|a Las matemáticas están reconocidas como una ciencia, además con un valor especial pues el resto de las ciencias necesitan de ésta como base. No es tan explícito que las matemáticas sirvan como ayuda en las bellas artes, pero allí están, colaborando a que las artes sean de verdad bellas y a la vez enriqueciéndose de su presencia en la pintura, escultura, música… La belleza y disfrute que se puede conseguir con la demostración de un teorema, la resolución de un problema, la creación de una conjetura… no tiene por qué ser menor, ni mayor, que la que obtenemos al admirar un cuadro de Miró o al escuchar una sinfonía de Beethoven.
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| 650 |
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0 |
|9 7224
|a Filosofía de las matemáticas
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| 650 |
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0 |
|9 15010
|a Matemáticas en el arte
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| 856 |
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|u https://revistasuma.fespm.es/sites/revistasuma.fespm.es/IMG/pdf/59/017-021.pdf
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a RECURSO ELECTRÓNICO
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
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|6 RECURSO_ELECTRÓNICO
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|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2022-05-10
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|o RECURSO ELECTRÓNICO
|r 2022-05-10 00:00:00
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|y REVA
|A 314
|B ARQ
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| 999 |
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