Propuesta didáctica para primer año medio en Lenguaje y Comunicación : la enseñanza crítico-reflexiva de la ortografía en enseñanza media desde una noción ortográfica contextual comunicativa
La presente investigación surge de la necesidad de inculcar la importancia de la conciencia contextual-ortográfica en la enseñanza. Debido a ello como docentes nos vemos desafiados/as a enfrentar la tarea de enseñanza de la escritura, muchas veces desvalorada, sin considerarse una actividad que invo...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2021.
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| Acceso en línea: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |