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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
000321 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20221001063638.0 |
| 008 |
220716s2020 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Tineo Turco, Juan Pedro
|9 15360
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| 245 |
1 |
3 |
|a La práctica musical como medio para mejorar las habilidades sociales en los estudiantes de 1° básico
|c Juan Pedro Tineo Turco; profesor guía Mario Carvajal Castillo.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 55 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor/a de Música y al grado de Licenciado/a en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a En la sociedad de hoy en día los actos de violencia han ido aumentado, ya sea en el ambiente familiar o fuera de él; notamos que los incidentes de violencia se deben a que las personas no comunican o expresan sus ideas y emociones de forma respetuosa y sumándole que desean imponer su opinión sin querer llegar a un consenso. Uno de los problemas por el cual los estudiantes pasan en su etapa escolar es el bullying. Según la ONG Bullying Sin Fronteras, en noviembre de 2017 y noviembre de 2018 aumentó a un 40% las denuncias por maltratos físicos y psicológicos en los colegios públicos y privados de Chile. Para evitar el bullying es necesario fomentar relaciones de confianza y respeto.
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| 650 |
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0 |
|9 15357
|a Música escolar
|x Estudio e instrucción
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| 650 |
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0 |
|9 1267
|a Educación básica
|x Aspectos psicológicos
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| 650 |
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0 |
|9 15361
|a Habilidades sociales en niños
|z Chile
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| 700 |
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|a Carvajal Castillo, Mario
|e profesor guía
|9 432
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6172
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPEMU 41
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPEMU_41_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 95436
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2022-07-12
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|y TS
|z Documento en PDF
|B PMUS
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| 999 |
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|c 59466
|d 59466
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