Propuesta para el desarrollo de habilidades sociales de los alumnos del Centro Educativo La Puerta, a través de una taller de música con enfoque en la escucha activa y en la musicoterapia

La investigación propone crear un taller de música con enfoque en la escucha activa y en la musicoterapia para desarrollar las habilidades sociales de los alumnos del “Centro Educativo La Puerta”, que son alumnos que se encuentran en riesgo social. A lo largo de esta investigación se definirán conce...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Hormazábal Correa, Manuel
Otros Autores:	Fernández Guajardo, Guillermo (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2019.
Materias:	Música en la educación Musicoterapia Música > Aspectos sociales Habilidades sociales en niños