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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
043653 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20220808190023.0 |
| 008 |
211026s2019 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Fonseca Dolcey, Amador
|9 15711
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de la cultura política como parte del desarrollo de las competencias ciudadanas en estudiantes universitarios de una facultad de educación
|c Amador Fonseca, profesor guía Angel Villarini.
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| 260 |
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|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano
|a Santiago, Chile
|c 2019.
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| 300 |
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|a 743 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Doctor en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a a implementación del modelo neoliberal a escala mundial, ha impedidoque las políticas relacionadas con la educación superior sean formuladasdesde las realidades particulares de cada país, sino que se orienten bajola pupila del denominado Consensode Washington. De esta manera, las instituciones financieras de orden global y regional, llámenseFondo Monetario Internacional (FMI), Banco Mundial (BM) o el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), son las que definen -a través de los créditos que otorgan a los países del tercer mundo,como ellos los han denominado-las políticas públicasa seguir en cada país.
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| 650 |
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0 |
|a Ciudadanía
|x Aspectos sociales
|9 5899
|z Chile
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| 653 |
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|a DOCTORADO EN EDUCACION
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| 700 |
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|a Villarini Jusino, Angel
|e profesor guía
|9 15712
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| 900 |
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|a TDOED 19
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TDOED_19_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 95634
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2022-08-08
|l 0
|o TDOED 19
|r 2022-08-08 00:00:00
|w 2022-08-08
|y TS
|z Documento en PDF
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| 999 |
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|c 59566
|d 59566
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