El sistema educativo y su influencia en las decisiones vocacionales

Existen muchas áreas sociales donde un trabajador social puede desempeñarse profesionalmente, una de estas vendría siendo la educación, donde cada vez es más común ver a trabajadores sociales hacer duplas y/o triadas con psicólogos(as) y educadores diferenciales. Por lo cual, el sistema educativo co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Neira Salazar, Luis
Otros Autores: Araya, Kevin (autor), Alzueta Galar, Igor (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

LEADER 00000nmm a22000007a 4500
001 000321
003 UAHC_CL
005 20230704132138.0
008 220919s2021 cl o d 000 spa
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
100 |a Neira Salazar, Luis  |9 16156 
245 1 3 |a El sistema educativo y su influencia en las decisiones vocacionales   |c Luis Neira Salazar, Kevin Araya ; profesor guía Igor Alzueta. 
260 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2021. 
300 |a 101 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Trabajo Social y al título de Trabajador/a Social. 
502 |a Tesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.  
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a Existen muchas áreas sociales donde un trabajador social puede desempeñarse profesionalmente, una de estas vendría siendo la educación, donde cada vez es más común ver a trabajadores sociales hacer duplas y/o triadas con psicólogos(as) y educadores diferenciales. Por lo cual, el sistema educativo como fuente de trabajo, es un desafío por la visión y responsabilidad que contempla la realización del fomento de una buena educación. El Trabajo social como disciplina al contemplar una baraja de posibilidades en las cuales poder laborar, comprende a su vez muchos desafíos que cubrir y fomentar. Uno de ellos vendría siendo la calidad en la educación, y la forma en cual los estudiantes egresan, con ánimo de estudiar carreras universitarias por vocación y amor por su disciplina, cualquiera sea lo que escojan. 
650 0 |9 5212  |a  Orientación vocacional  |x Aspectos sociales 
650 0 |9 2300  |a Educación   |x Aspectos sociales  |z Chile 
700 |a Araya, Kevin  |9 16157  |e autor 
700 |a Alzueta Galar, Igor  |9 13741  |4 profesor guía 
856 |u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6482  |y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC 
900 |a TTRASO 663 
942 |c TS  |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 TTRASO_663_000000000000000  |7 0  |8 COMP  |9 95960  |a BC  |b BC  |c Digital  |d 2022-10-19  |l 0  |o TTRASO 663  |r 2022-10-19 00:00:00  |w 2022-10-19  |y TS  |z Documento en PDF  |B TSOC 
999 |c 59773  |d 59773