Propuesta didáctica utilizando tecnología para la función cuadrática en 3° medio mediante el manejo de software o sitio web

Los estudiantes presentan una mayor familiaridad con las tecnologías de la información y comunicación, TIC, e incluso un dominio técnico, pero no necesariamente se traducen a una utilización de las herramientas tecnológicas con fines educativos ni para el desarrollo de procesos o competencias aca...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mena Alarcón, Ronny
Otros Autores: Vidal Jiménez, Marco (autor), Tapia Fuentes, Claudio (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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245 |a Propuesta didáctica utilizando tecnología para la función cuadrática en 3° medio mediante el manejo de software o sitio web  |c Ronny Aldo Mena Alarcón, Marco Antonio Vidal Jiménez ; profesor guía Claudio Tapia Fuentes. 
260 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2018. 
300 |a 24 páginas. 
500 |a Artículo académico para optar grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a de Enseñanza Media, con mención en Matemáticas. 
502 |a Tesis (Programa de Formación Pedagógica en Enseñanza Media) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a Los estudiantes presentan una mayor familiaridad con las tecnologías de la información y comunicación, TIC, e incluso un dominio técnico, pero no necesariamente se traducen a una utilización de las herramientas tecnológicas con fines educativos ni para el desarrollo de procesos o competencias académicas. La incorporación de las TIC de forma habitual en los procesos de enseñanza y aprendizaje no es una tarea fácil, pero si se potencia podría existir una posibilidad de transformación de la acción educativa y efectiva que contribuya a que los estudiantes comprendan más y mejor. Como objetivo se pretende, desarrollar una propuesta didáctica de matemática en la unidad de funciones y cuyo objeto matemático son las funciones cuadráticas para el curso de 3° medio, incorporando la articulación de las tecnologías de la información y comunicación. 
653 |a Tecnologías de la información y comunicación  
653 |a Función cuadrática 
653 |a Enseñanza para la comprensión  
653 |a Registro de representación semiótica  
700 |a Vidal Jiménez, Marco  |9 16235  |e autor 
700 |a Tapia Fuentes, Claudio  |9 16236  |e profesor guía 
856 |u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6449  |y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC 
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