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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
000330 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20221107144932.0 |
| 008 |
221107s2020 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Silva Guevara, Carolina
|9 16267
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| 245 |
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|a Propuesta de plan de intervención a través dela conciencia corporal para la estimulación cognitiva y emociones en niños de 5 a 10 años
|c Carolina Paz Silva Guevara ; profesor guía Dr. Patricio Alarcón Carvacho.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 208 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a Invito a conocer la importancia de la expresión verbal corporal y el juego, como herramientas necesarias para que el niño se escuche y descubra en sí mismo, en la construcción e integración de la corporalidad como herramientas de su aprendizaje. La presente tesis es una propuesta para ser incorporada en prácticas docentes desde una concepción pedagógica integral del individuo, promoviendo en el niño la exploración, inteligencia interpersonal, la expresión de sus lenguajes y corporalidad; siendo un aporte fundamental en la convivencia psicosocial.
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| 650 |
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0 |
|9 943
|a Integración escolar
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| 650 |
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0 |
|9 6557
|a Expresión corporal en niños
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| 650 |
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0 |
|9 15946
|a Adquisición del lenguaje
|x Enseñanza
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| 650 |
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0 |
|9 6547
|a Desarrollo emocional
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| 700 |
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|a Alarcón Carvacho, Patricio
|9 929
|e profesor guía
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| 900 |
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|a TPEDIF 310
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPEDIF_310_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 96035
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2022-11-07
|l 0
|o TPEDIF 310
|r 2022-11-07 00:00:00
|w 2022-11-07
|y TS
|z Documento en PDF
|B PEDIF
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| 999 |
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|c 59819
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