Ambientalización curricular y aprendizaje : un estudio de caso sobre la valoración dada por estudiantes del Instituto Nacional

El propósito de este estudio es conocer la valoración de los estudiantes acerca de la implementación de una unidad completa de la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, cuya ambientalización curricular se realizó por medio de la incorporando de los principios de la Educación Ambienta...

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Bibliographic Details

Main Author:	Martínez Ángel, Marlene
Other Authors:	Pérez Cisternas, Nataly (profesora guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Subjects:	Innovaciones educativas Educación ambiental Educación > Currículum Ambientalización curricular Teoría de la complejidad
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC