El proceso de aprendizaje de la danza en la niñez : estudio de caso realizado a niños y niñas de entre los 9 a 13 años de edad en 2 instituciones formativas de la región metropolitana

El foco de estudio en nuestra investigación está directamente relacionado con el proceso por el cual los niños y niñas aprenden danza. Buscamos que este estudio logre evidenciar la complejidad del proceso en su totalidad; tanto desde el procesamiento psicológico y mental: actividad neuronal, así com...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cerda Silva, Francisca
Otros Autores: Pérez Vera, Iván (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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245 1 3 |a El proceso de aprendizaje de la danza en la niñez :   |b estudio de caso realizado a niños y niñas de entre los 9 a 13 años de edad en 2 instituciones formativas de la región metropolitana  |c Francisca Belén Cerda Silva ; profesor guía Iván Pérez. 
260 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2021. 
300 |a 361 páginas. 
500 |a Tesis para optar al título de Profesor/a Especialista en Danza y al grado de Licenciado/a en Danza. 
502 |a Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a El foco de estudio en nuestra investigación está directamente relacionado con el proceso por el cual los niños y niñas aprenden danza. Buscamos que este estudio logre evidenciar la complejidad del proceso en su totalidad; tanto desde el procesamiento psicológico y mental: actividad neuronal, así como las respuestas musculares, responsables del movimiento músculo esquelético. Es así cómo además del estudio teórico que nos proporcionará una exhaustiva información de la problemática; Posteriormente llevaremos a cabo una investigación de campo de niños y niñas; aprendices de danza, en dos instituciones de formación educativa diferentes en la región metropolitana. Todo esto con el fin de construir y desarrollar el conocimiento del tema en cuestión. 
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