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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
000321 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230614081442.0 |
| 008 |
230417s2021 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Rojas Díaz, Catalina Paz
|9 17397
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| 245 |
1 |
3 |
|a El desarrollo del pensamiento geográfico ante el “Eje de Geografía” de la asignatura de “Historia, geografía y ciencias sociales”. Bases curriculares de primero básico
|b año 2012 y 2013
|c Catalina Paz Rojas Díaz ; profesores guía Yohann Videla Giering, Christian Alvarado Peterson.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2021.
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| 300 |
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|a 154 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Geografía y al título de Geógrafo/a.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura en Geografía) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a En la sociedad global actual, la disciplina geográfica ha tomado un rol protagónico y de mucha importancia a la hora de querer generar un conocimiento empírico y útil. Este conocimiento, permite la construcción de una base para poder comprender de mejor forma las relaciones espaciales que se dan de manera cotidiana, siendo un gran aporte a la formación de la sociedad cívica, con grandes valores de conciencia crítica y actitudes responsables (Delgado, 2009). Una de las principales características de la disciplina geográfica, es que busca dar una solución a las enormes demandas sociales y que no se encuentran en la palestra de los temas pendientes de la educación geográfica (Araya, 2010, pág. 2). Inclusive, la geografía puede revisar y resolver temas importantes a nivel global, como lo es el cambio climático, la desertificación de los suelos, la pérdida de la masa de vegetación, sustentabilidad económica, desarrollo sustentable y sostenible, como tantos otros. A partir de la reflexión que temas que aquejan a la sociedad en general y para lo cual, se hace indispensable una mirada tanto holística como crítica.
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| 650 |
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0 |
|9 12822
|a Filosofía de la geografía
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| 650 |
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0 |
|9 1166
|a Geografía
|x Enseñanza
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| 650 |
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0 |
|9 13523
|a Evaluación curricular
|z Chile
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| 700 |
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|a Videla Giering, Yohann
|e profesor guía
|9 14668
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| 700 |
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|a Alvarado Peterson, Voltaire Christian
|e profesor guía
|9 1093
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6602
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TLGEO 81
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TLGEO_81_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 97981
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2023-04-17
|l 0
|o TLGEO 81
|r 2023-04-17 00:00:00
|w 2023-04-17
|y TS
|z Documento en PDF.
|B GEO
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| 999 |
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|c 60513
|d 60513
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