Memorias de la niñez : un tránsito de las necesidades a los derechos

El objetivo de esta investigación consiste en caracterizar en base a un análisis socio histórico, los elementos que permiten comprender a la nueva Ley de Garantías de niños, niñas y adolescentes, como hito que inscribe un nuevo concepto de niñez en Chile. Para esto se desarrollará la idea histórica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quelempán Araneda, Claudia
Otros Autores: Zúñiga Rodríguez, Vanessa (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
Materias:

MARC

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245 1 0 |a Memorias de la niñez :   |b un tránsito de las necesidades a los derechos  |c Claudia Camila Quelempán Araneda ; profesora guía Vanessa Zúñiga Rodríguez. 
260 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2022. 
300 |a 44 páginas. 
500 |a Tesis para optar al Título de Periodista y al grado académico de Licenciada/o en Comunicación Social. 
502 |a Tesis (Periodismo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a El objetivo de esta investigación consiste en caracterizar en base a un análisis socio histórico, los elementos que permiten comprender a la nueva Ley de Garantías de niños, niñas y adolescentes, como hito que inscribe un nuevo concepto de niñez en Chile. Para esto se desarrollará la idea histórica de niñez, haciendo alusión a la protección de la infancia en Chile en el Siglo 20. Recorriendo hitos relevantes como leyes, políticas públicas, sumado a entrevistas de especialistas y académicos. Al mismo tiempo se analizarán los hitos y antecedentes que propiciaron la implementación de la ley, la definición y percepción del concepto de enfoque de derechos, el vínculo entre política y ciudadanía y la legitimidad de NNA en este espacio, exponiendo casos y conceptos emblemáticos que han formado parte de la agenda pública para finalmente problematizar la diversidad de realidad que construyen el concepto de niñez.  
610 0 |9 17562  |a Chile.   |t Ley no. 21.430 
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653 |a Ley 21.430 sobre garantías y protección integral de los derechos de la niñez y adolescencia 
653 |a Sistema de garantías 
700 |a Zúñiga Rodríguez, Vanessa  |9 17558  |e profesora guía 
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