El cine de ficción como fuente para el aprendizaje de historia universal contemporánea : aproximaciones para una innovación pedagógica
Durante los últimos años, ha sido posible vislumbrar una serie de cambios en la disciplina pedagógica. El auge de las comunicaciones ha permeado todos los aspectos de la vida, y en ese sentido, la educación no es ajena a este acontecimiento. La predominancia de lo audiovisual y el establecimiento de...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2018.
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TPEM 79 |
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Disponible
Notas:
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