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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
230516s2015 cl o d 0 spa d |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Jorquera Morales, Pedro
|9 17686
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| 245 |
1 |
0 |
|a Experiencias pedagógicas en torno al museo a cielo abierto
|c Pedro Jorquera, Francisco Martínez ; profesora guía María Carolina Carrasco Lira.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 61 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a de Enseñanza Media, con mención en Artes Visuales.
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| 502 |
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|a Tesis (Programa de Formación Pedagógica en Enseñanza Media) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a Dentro de los principios de la educación en Chile, que se establecen en la LGE, en el segundo artículo, se menciona el propósito de capacitar a las personas para conducir su vida en forma plena (…) y activa en la comunidad. En esta tesina se explorará si el profesor de la asignatura de artes visuales de la ciudad de Valparaíso utiliza el circuito del Museo a Cielo Abierto en sus prácticas pedagógicas. Específicamente, se espera dar cuenta de si el profesor de Artes Visuales, que trabaja en colegios aledaños al cerro Bellavista de Valparaíso, utiliza o no el sitio patrimonial Museo a Cielo abierto en sus clases; de manera que en estas clases se incluya la educación patrimonial y la conciencia en los alumnos sobre el rol del poblador en la construcción del patrimonio.
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| 610 |
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0 |
|9 17689
|a Museo a Cielo Abierto de Valparaíso (Chile)
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| 650 |
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0 |
|9 17641
|a Artes visuales
|x Enseñanza
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| 700 |
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|a Martínez Rojas, Francisco
|9 17687
|e autor
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| 700 |
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|a Carrasco Lira, María Carolina
|9 17688
|e profesora guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6827
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPEM 96
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPEM_96_000000000000000
|7 0
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|z Documento en PDF
|B PFPED
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| 999 |
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