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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
000330 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230809125545.0 |
| 008 |
230523s2020 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Alarcón Cáceres, Catherine Rosalba
|9 17771
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| 245 |
1 |
0 |
|a Profesores e implementación del decreto nº67/2018 :
|b recomendaciones para el trabajo docente en primer ciclo básico
|c Catherine Rosalba Alarcón Cáceres, Daniela Carolina Muñoz Alegría, Jonathan Emanuel Tejeda Marileolinas ; profesora guía Carla Guíñez Gutiérrez.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 241 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar el envío de documento a biblioteca@academia.cl
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| 520 |
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|a El Decreto Nº67/2018 refiere a la importancia de la evaluación, calificación y promoción de los estudiantes en el ámbito educativo. Enfocamos precisamente nuestra investigación a las estrategias de evaluación formativa y retroalimentación que designan los docentes de la asignatura de Matemática en los niveles de 1º a 4º básico en los establecimientos “Santa María Goretti” y “Padre André Coindre”, con esto, teniendo la intención de indagar las percepciones, conocimientos, desafíos y dinamismo que emana de los docentes a partir de la nueva normativa legal. Para tal efecto, consideramos una investigación de alcance descriptivo y una metodología de investigación acción. Adicionalmente, empleamos una encuesta online, entrevista y revisión documental de reglamento interno de evaluación, y planificaciones para vincular las necesidades de los docentes con las exigencias propuestas por MINEDUC. A partir de esto, se concluye que la influencia de estrategias focalizadas permitirá que tanto el aprendizaje de los estudiantes como también, el quehacer docente sea una etapa enriquecedora y significativa para toda la comunidad educativa y, por ende, permitirá ir recolectando valiosa información respecto de cómo progresan los estudiantes en el aprendizaje.
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| 650 |
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0 |
|9 7162
|a Evaluación en educación
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| 650 |
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0 |
|9 3496
|a Estrategias de aprendizaje
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| 650 |
|
0 |
|9 757
|a Calidad de la educación
|z Chile
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| 653 |
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|a Decreto Nº67/2018
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| 700 |
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|a Muñoz Alegría, Daniela Carolina
|9 17724
|e autora
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| 700 |
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|a Tejeda Marileo, Jonathan Emanuel
|9 17772
|e autor
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| 700 |
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|a Guíñez Gutiérrez, Carla
|9 17725
|e profesora guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6633
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPEB 927
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPEB_927_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 98137
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2023-05-23
|l 0
|o TPEB 927
|r 2023-05-23 00:00:00
|w 2023-05-23
|y TS
|z Documento en PDF.
|B HPBAS
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| 999 |
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|c 60658
|d 60658
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