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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
000321 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230823101048.0 |
| 008 |
230523s2022 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Gallardo Cooper, Cherry Lee
|9 17773
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| 245 |
1 |
0 |
|a Niños y niñas en confinamiento obligatorio por pandemia :
|b una exploración en sus relaciones significativas
|c Cherry Lee Gallardo Cooper ; profesora guía Carolina Biénzobas Gwynn.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2022.
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| 300 |
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|a 26 páginas.
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| 500 |
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|a Tesina para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.
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| 502 |
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|a Tesis (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a La presente investigación nos acercó mediante la voz de los propios niños y niñas a los efectos provocados durante la pandemia de COVID-19 y sus alcances con respecto a sus relaciones significativas y su distanciamiento producto del confinamiento obligatorio. De esta forma, logramos recorrer mediante sus experiencias y vivencias, considerando sus sentimientos y dificultades frente a esta realidad. La muestra logró incluir 8 niños y niñas entre 7 y 11 años de edad pertenecientes a Santiago y Rancagua. El diseño utilizado, fue bajo un paradigma fenomenológico mediante un grupo focal, lo que permitió visibilizar y escuchar a cada uno de los participantes, otorgándole una particular riqueza a nuestra investigación. Entre los principales hallazgos de la investigación, fue posible encontrar a las personas significativas en sus compañeros y amistades durante todo este periodo de pandemia, logrando su adaptación para sobreponerse a esta adversidad y encontrando nuevos modos de comunicación permanente, a pesar del distanciamiento físico y social.
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| 650 |
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0 |
|9 17778
|a Apego (Psicología) en niños
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| 650 |
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0 |
|9 6555
|a Resiliencia en niños
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| 650 |
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0 |
|9 16748
|a Confinamiento
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| 653 |
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|a Relaciones significativas
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| 653 |
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|a Tutores de resiliencia
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| 700 |
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|a Biénzobas Gwynn, Carolina
|e profesora guía
|9 5260
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6815
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPSICO 961
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPSICO_961_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 98139
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2023-05-23
|l 0
|o TPSICO 961
|r 2023-05-23 00:00:00
|w 2023-05-23
|y TS
|z Documento en PDF
|B PSI
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| 999 |
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|c 60660
|d 60660
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