|
|
|
|
| LEADER |
00000cmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
046564 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230619083450.0 |
| 008 |
230524b2020 cl f 000 spa d |
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
|
|
|a Pizarro Vargas, Jorge Arturo Enrique
|9 17814
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La importancia del desarrollo de habilidades de comprensión lectora del lenguaje cinematográfico el caso particular del sistema educacional y sociopolítico chileno
|c Jorge Arturo Pizarro Vargas, Carolina Alejandra Jorquera Vera Jorquera ; profesora guía Marta Cecilia Parraguez Hernández.
|
| 260 |
|
|
|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a 39 páginas.
|
| 500 |
|
|
|a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Pedagogía en Educación Media)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
|
| 516 |
|
|
|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
|
| 520 |
|
|
|a La presencia del cine como saber en contextos educativos es más bien escasa, sobre todo en el caso particular del sistema educacional chileno. La presencia del cine como reemplazo o excusa en la escuela es una práctica más bien extendida. Lo mismo sucede con la presencia del cine en la sociedad: el cine habita de manera indiscutible un territorio destinado al ocio y al entretenimiento que ha ido en constante aumento. Da la impresión de que el cine no alcanza la categoría de saber en el sistema educacional chileno, en la medida que su inclusión está supeditada a procesos de transposición didáctica o a entenderlo solo como un medio de comunicación. En este artículo intentamos justificar, en alguna medida, la necesidad de la inclusión de herramientas para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora del lenguaje cinematográfico con el objetivo de democratizar un conocimiento determinado y, como consecuencia directa, fomentar el pensamiento crítico de las y los estudiantes.
|
| 650 |
|
0 |
|9 17820
|a Cine
|x Lenguaje
|
| 650 |
|
0 |
|9 17821
|a Currículum
|x Investigaciones
|z Chile
|
| 650 |
|
0 |
|9 6004
|a Gestión del conocimiento
|
| 650 |
|
0 |
|9 2904
|a Pensamiento crítico
|
| 700 |
|
|
|a Hernández Parraguez, Marta
|9 14594
|e profesora guía
|
| 700 |
|
|
|a Vera Jorquera, Carolina Alejandra
|9 17817
|e autora
|
| 856 |
|
|
|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6672
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
|
| 900 |
|
|
|a TPEM 53
|
| 942 |
|
|
|c TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPEM_53_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 98166
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2023-05-24
|l 0
|o TPEM 53
|r 2023-05-24 00:00:00
|w 2023-05-24
|y TS
|z Documento en PDF.
|B LENG
|
| 999 |
|
|
|c 60678
|d 60678
|