Interculturalidad y la co-construcción de sus significados desde docentes de la Región Metropolitana, Chile

Esta investigación visibiliza la interculturalidad dentro del espacio educacional conociéndola en primera instancia como un principio de la ley de educación, profundizando en el concepto buscamos conocer cómo es significada por las y los docentes y cuáles son las prácticas educacionales que se reali...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Farías Gutiérrez, Yanina
Otros Autores:	Robles Zamorano, Valentina (autora), Herrera Ponce, Paulina (profesora guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:	Profesores > Rol Educación multicultural Interculturalidad Espacio educacional Rol docente
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC