Proceso transformacional personal, para/con los equipos y la comunidad

El siguiente informe da cuenta de los aprendizajes adquiridos en el programa del Magister en Educación, con mención en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar, desarrollado por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Los aprendizajes académicos se entrelazan con aprendizajes en el ámbi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Egaña, Carolina
Otros Autores: García Délano, Diego (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:
Descripción
Sumario:El siguiente informe da cuenta de los aprendizajes adquiridos en el programa del Magister en Educación, con mención en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar, desarrollado por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Los aprendizajes académicos se entrelazan con aprendizajes en el ámbito personal, que conlleva a una meta observación, en la cual logro mirarme, conocerme y observarme, de manera de caminar hacia una transformación que me lleve a mejorar en mi rol como docente y líder de un equipo, que finalmente se representa en un proyecto de innovación implementado en mi contexto escolar en el año de pandemia mundial.
Notas:Tesis para optar al grado de Magíster en Educación, Mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar
Descripción Física:52 páginas.