Pedagogía social : teoría de la educación de la voluntad sobre la base de la comunidad

Solamente la sociedad es para Na­torp espiritualmente concreción; el indivi­duo es mera abstracción. Lo cual no debe ser entendido en el sentido de un organicismo absoluto, sino al contrario: el indi­viduo es abstracción porque es limitación, determinación; la sociedad es real sólo por­que es cosa a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Natorp, Paul 1854-1924
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Madrid : Biblioteca Nueva, 2001.
Colección:Memoria y crítica de la educación 3
Materias:
Acceso en línea: