Diseño metodológico para un estudio de caso : factores socioculturales, emocionales y cognitivos en el proceso lector de los y las estudiantes de primer año básico del colegio Henri Cetty, comuna de Molina, Región del Maule

Mediante la presente investigación se intentará evidenciar la incidencia de los factores socioculturales, emocionales y cognitivos en el proceso lector de los estudiantes de primer año básico del colegio Henri Cetty de la comuna de Molina. Es necesario mencionar que el establecimiento presenta altos...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Muñoz Rubio, Betsabet Adriana
Otros Autores:	Kompen Ceballos, Natalia (profesora guía), Moraga Aguilar. Paula Andrea (autora), Castro Barra, Francisca (autora), Irigoyen Ruminot, Carolina (autora), Lara Jara, Fernanda (autora), Troncoso Alcaino, Bernabé (autor)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:	Lenguaje > Enseñanza básica Estudiantes de educación básica
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC