Aportes del yoga en los procesos de aprendizaje en estudiantes con TDAH

El objetivo de esta investigación es identificar los aportes del yoga dentro del sistema escolar en estudiantes con trastorno de déficit atencional con hiperactividad, tanto en el área de atención, concentración, conductual, social y académica. Se expone cómo docentes de distintos ciclos de la educa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	López Salas, Leticia
Otros Autores:	Olivares Toledo, Nidia (autora), Núñez Sotelo, Edita (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
Materias:	Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Yoga Educadores Educación Conducta infantil Socialización Atención en niños Académicos
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC