Estrategias pedagógicas diversificadas de acompañamiento en aula a estudiantes con TDAH. 1° a 6° básico Colegio Orden de San Jorge de San Bernardo.

La investigación se enmarca en la línea de Inclusión Educativa propuesta por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano para trabajos de titulación, articulándose también con el desarrollo profesional docente. El estudio aborda el desafío de la educación inclusiva en el contexto escolar contempo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Acuña Orellana, Patricio
Otros Autores: Espinoza Guzmán, Roxana (profesora guía), Navarro Arriagada, Ivonne, Rojas Ríos, Paulina, Hernández Mallea, Roxana
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
Materias:

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Número de Clasificación: TPEB 953
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