Performatividad e interacciones intra-juego entre video jugadores jóvenes de League of Legends

En el presente artículo se busca comprender el impacto de la performatividad sobre las interacciones intra-juego presentes en video jugadores jóvenes de League of Legends. Para ello se invitó a jugadores recurrentes de LoL mediante una infografía difundida por diferentes redes sociales a participar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paredes Fritz, Sofía
Otros Autores: Gutiérrez Llancapán, Gloria (autora), Bustos Gajardo, Gustavo (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
Materias:

MARC

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260 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2023. 
300 |a 29 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a. 
502 |a Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a En el presente artículo se busca comprender el impacto de la performatividad sobre las interacciones intra-juego presentes en video jugadores jóvenes de League of Legends. Para ello se invitó a jugadores recurrentes de LoL mediante una infografía difundida por diferentes redes sociales a participar del estudio. Se contó con la participación de un equipo de cinco jugadores, quienes fueron observados jugando en base a la etnografía virtual y posteriormente entrevistados mediante Discord. Para analizar los relatos y las observaciones se utilizó el Análisis Fenomenológico Interpretativo. En los resultados se desglosó uno a uno los objetivos para llegar a la conclusión de que la performatividad en efecto tiene un impacto importante en las dinámicas de interacción pues se evidencia que estos interactúan según sus roles, sinergias y desempeño, proporcionando una subjetividad propia en cada jugador y su dinámica con el equipo. 
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