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| LEADER |
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| 001 |
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UAHC_CL |
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240910s2023 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Reyes Aliaga, Neylla
|9 20292
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| 245 |
1 |
0 |
|a Influencias de la formalización de las danzas tradicionales. Rasgos corporales entre cultores e intérpretes de ballet folclóricos
|c Neylla Reyes Aliaga ; profesora guía Guillermo Becar y Mercedes García Navas.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2023.
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| 300 |
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|a 173 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Intérprete en Danza y al grado de Licenciado/a en Danza.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a La interpretación de una danza puede ser de carácter abstracto, sin embargo, las danzas tradicionales son ricas en diversidad y memoria. Esta investigación busca indagar entre los conceptos de la interpretación de la danza, la cueca tradicional y los trabajadores de las danzas tradicionales, quienes cumplen un rol fundamental en la preservación de las artes y la cultura en Chile. Los ballets folclóricos también poseen un rol fundamental como preservadores de la cultura, al igual que los cultores, a través de quienes aprenderemos la importancia del sentido y el motivo de la una danza, la cueca. Dice Margot Loyola (2010) “Cuánto puede expresar una cueca cuando es nacida de la tierra, cuando es bailada como opción de vida o como anhelo de perpetuidad, cargada de sentimientos y embriaguez, con todos sus mensajes de verdad” A través de esta investigación, se discutirán las posibilidades que entrega esta danza a quienes la bailan, y también en como históricamente, en el periodo de dictadura, ha sido moldeada y las repercusiones que ha traído ese suceso hasta el día de hoy. Este trabajo, de simple vocabulario pero de sensible acercamiento, busca el respeto que una danza merece.
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| 650 |
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0 |
|9 4036
|a Danza
|x Enseñanza
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| 650 |
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0 |
|a Cueca (Danza)
|9 3580
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| 650 |
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0 |
|a Danza
|x Aspectos sociales
|9 221
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| 700 |
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|a Becar Ayala, Guillermo
|e profesor guía
|9 2695
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| 700 |
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|a García Navas, Mercedes
|e profesor guía
|9 15411
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| 900 |
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|a TDAN 274
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TDAN_274_000000000000000
|7 0
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|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2024-09-10
|l 0
|o TDAN 274
|r 2024-09-10 16:30:35
|w 2024-09-10
|y TS
|z Documento en PDF
|B DAN
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| 999 |
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|c 62026
|d 62026
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