¿Cuáles son las percepción de los niños, niñas y adolescentes sobre la participación comunitaria? Revisión del caso de la Escuela R. P. Gustavo Le Paige, Renca

La presente investigación busca analizar la percepción de los/as NNA respecto a la participación comunitaria dentro de la Escuela R.P Gustavo Le Paige en los niveles de 7mo y 8vo básico. Teniendo en cuenta que la participación es un derecho fundamental dentro de los derechos de los NNA planteados po...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, Génesis
Otros Autores: Manríquez, Gabriela, Riveros, Deyanira, Cofré Cerda, Fernando (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
Materias:

MARC

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260 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,   |c 2022. 
300 |a 79 páginas. 
500 |a Tesis para optar al título de Asistente Social y al grado de Licenciado/a en Trabajo Social. 
502 |a Tesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a La presente investigación busca analizar la percepción de los/as NNA respecto a la participación comunitaria dentro de la Escuela R.P Gustavo Le Paige en los niveles de 7mo y 8vo básico. Teniendo en cuenta que la participación es un derecho fundamental dentro de los derechos de los NNA planteados por la Convención. Agregando además, a la escuela como segunda institución fundamental dentro de la influencia de las percepciones y subjetividades de los NNA. 
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