Fortaleciendo la autorregulación a través de las propias emociones en estudiantes de octavo año básico

En este trabajo se presenta un plan de potenciación dirigido a estudiantes adolescentes que tienen descendidas las habilidades socioemocionales. Cuyo principal concepto relevante es la autorregulación como eje importante en cada contexto educativo. El desarrollo de actividades son talleres teóricos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Garin Roco, Mónica
Otros Autores:	Bahamondez Huerta, Javiera, Aguilar Arévalo, Francisca, Caprario Morales, Dante (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
Materias:	Emociones infantiles Emociones > Aspectos sociales
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC