Ser estudiante en pandemia : aproximación etnográfica a la escolarización de emergencia desde un estudio de casos en el sector sur de Santiago

El 4 de marzo del 2020, día oficial de apertura del calendario escolar, fue el punto de partida de un año lectivo atípico. Las sensibilidades venían exaltadas y en Puente Alto -la comuna más poblada de la capital y donde se ubica el colegio de nuestras informantes- las escuelas y liceos son asolados...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Robledo Leiva, Tania
Otros Autores: Laso Zanzi, María Consuelo
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
Materias:

MARC

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245 1 0 |a Ser estudiante en pandemia :  |c Tania Robledo ; profesora guía Consuelo Laso.  |b aproximación etnográfica a la escolarización de emergencia desde un estudio de casos en el sector sur de Santiago 
260 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2023. 
300 |a 43 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado de Magíster en Antropología. 
502 |a Tesis (Magíster en Antropología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a El 4 de marzo del 2020, día oficial de apertura del calendario escolar, fue el punto de partida de un año lectivo atípico. Las sensibilidades venían exaltadas y en Puente Alto -la comuna más poblada de la capital y donde se ubica el colegio de nuestras informantes- las escuelas y liceos son asolados por “mochilazosi ” y posteriores enfrentamientos de secundarios fugitivos con “los pacos” esto, a sólo 4 meses del “estallido social”. 
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