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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
000302 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20250707175956.0 |
| 008 |
250707s2023 cl o d 000 spa d |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Santibáñez Arévalo, Aranza
|9 21792
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| 245 |
1 |
3 |
|a Análisis sobre las políticas generadas para la educación parvularia y su evolución desde los gobiernos de la concertación
|c Aranza Santibáñez Arévalo, Nataly Carrasco Diaz ; profesor guía José Orellana Yáñez.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2023.
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| 300 |
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|a 97 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Gobierno y Gestión Pública y al título de Administrador/a Público/a.
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| 502 |
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|a Tesis (Administración Pública) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a Esta investigación tiene como objetivo examinar detenidamente el papel de la administración pública, representada por la Junji y la Fundación Integra, en la implementación de políticas de educación preescolar en Chile. A través de un análisis de algunas de sus funciones, estructuras organizativas, procesos de toma de decisiones y desafíos operativos, se buscará comprender cómo estas instituciones administran y supervisan los programas de educación preescolar con el fin de cumplir con los objetivos nacionales de igualdad, calidad y equidad en la educación.
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| 650 |
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0 |
|a Administración pública
|9 548
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| 650 |
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0 |
|a Educación preescolar
|x Administración
|9 12806
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| 700 |
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|a Orellana Yáñez, José
|9 2964
|e profesor guía
|
| 700 |
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|a Carrasco Diaz, Nataly
|9 21793
|e autora
|
| 900 |
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|a TADPU 462
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TADPU_462_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 100957
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2025-07-07
|l 0
|o TADPU 462
|r 2025-07-07 17:56:33
|w 2025-07-07
|y TS
|z Documento en PDF.
|B ADM
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| 999 |
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|c 62738
|d 62738
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