Herrera-Rodríguez, J. I., & Guevara-Fernández, G. E. (2022). El diagnóstico psicopedagógico: De la clasificación del estudiantado a la identificación de barreras para el aprendizaje y la participación. Universidad Nacional de Costa Rica.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Chicago Style (17th ed.) Citation
Herrera-Rodríguez, José Ignacio, and Geycell Emma Guevara-Fernández. El Diagnóstico Psicopedagógico: De La Clasificación Del Estudiantado a La Identificación De Barreras Para El Aprendizaje Y La Participación. Costa Rica: Universidad Nacional de Costa Rica, 2022.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
MLA (9th ed.) Citation
Herrera-Rodríguez, José Ignacio, and Geycell Emma Guevara-Fernández. El Diagnóstico Psicopedagógico: De La Clasificación Del Estudiantado a La Identificación De Barreras Para El Aprendizaje Y La Participación. Universidad Nacional de Costa Rica, 2022.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Warning: These citations may not always be 100% accurate.