Uso de la metodología de la indagación para la enseñanza de nociones sobre fuerzas en primer ciclo de la escuela primaria

En este trabajo realizamos una investigación cualitativa para estudiar la viabilidad de la metodología de indagación en ciencias naturales en las aulas españolas. Para ello, diseñamos una unidad didáctica planteada con esta metodología, que implantamos en un aula de segundo curso de primaria de un c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Postigo Fernández, David
Otros Autores:	Greca, Ileana María (autora)
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Acceso en línea:	Acceso electrónico al documento