|
|
|
|
| LEADER |
00000cmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
045188 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20251230173341.0 |
| 008 |
251230s2023 cl 000 spa |
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
|
|
|a Bruna Olivares, Pablo
|9 22776
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Sonidos, territorio e identidad :
|c Pablo Bruna ; profesor guía Juan Núñez.
|b una Exploración Creativa para la asignatura de Piano Funcional
|
| 260 |
|
|
|a Santiago :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2024.
|
| 300 |
|
|
|a 149 páginas.
|
| 500 |
|
|
|a Tesis para optar al Grado de Magíster Arte Popular Latinoamericano.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Magíster en Arte Popular y Latinoamericano)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
|
| 520 |
|
|
|a Mi vida ha estado profundamente marcada por un entorno familiar en el que el arte y la música eran pilares fundamentales. Nací en una familia donde cada rincón era testigo de la creatividad y la expresión artística. Mi padre, guitarrista y profesor, dedicó su vida al folclor chileno, no solo como intérprete, sino también como docente y director de agrupaciones musicales, transmitiendo a generaciones su amor por las tradiciones y los sonidos de nuestra tierra. Su pasión por la música no era simplemente dedicación, sino un acto de reivindicación cultural y una forma de mantener viva la identidad de nuestro territorio. Mi madre, profesora normalista, complementó este entorno artístico con su sensibilidad y talento en las artes plásticas. En nuestra casa, los colores, las texturas y las formas eran parte del día a día, convirtiendo el hogar en un espacio de estímulo creativo constante. Ella no solo dibujaba y pintaba, sino que también inculcaba en nosotros una mirada curiosa y apreciativa hacia el arte plástico latinoamericano. La música que se escuchaba en casa reflejaba esta diversidad artística y cultural. Las voces de Cuncumén, Atahualpa Yupanqui, Violeta Parra, Mercedes Sosa, Rolando Alarcón y Zitarrosa, junto a los poemas de Nicolás Guillén, convivían con la música de Bach, Beethoven, Schubert y Prokofiev, entre otros, gracias a la radio y colección de discos que eran nuestro orgullo y deleite.
|
| 650 |
|
0 |
|a Interpretación del piano
|9 17228
|
| 650 |
|
0 |
|a Piano
|x Estudio e instrucción
|9 2269
|
| 700 |
|
|
|a Núñez Olguín, Juan
|e profesor guía
|9 19491
|
| 900 |
|
|
|a TMAPL 07
|
| 942 |
|
|
|c TS
|2 ddc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TMAPL_07_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 101668
|a BC
|b BC
|d 2025-12-30
|l 0
|o TMAPL 07
|r 2025-12-30 17:33:53
|w 2025-12-30
|y TS
|z Documento en PDF
|B MAPL
|
| 999 |
|
|
|c 63345
|d 63345
|