El juego como estrategia de enseñanza aprendizaje en estudiantes y docentes de la educación media

La investigación analiza el juego como estrategia pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación media. A partir de la pregunta sobre cuáles son los beneficios del juego para docentes y estudiantes que incorporan esta práctica, el estudio busca comprender su impacto en el ámbito e...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Huerta Mena, Danitza
Otros Autores:	Labra Campos, Constanza, Arévalo Riquelme, Marcela (profesora guía), Ramírez Ibañez, Catalina, Mansilla Villagran, Barbara
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
Materias:	Juegos educativos Educación media