(Des)bordes de lo clínico-comunitario : de la escucha hacia las oportunidades

La presente investigación explora los desafíos de la psicología comunitaria en la población El castillo, comuna de La Pintana, marcada por la marginalidad y abandono institucional. El estudio se enfoca en adolescentes de 11 a 16 años con sexo registral femenino que participan en el Centro de Praxis...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortiz Ortega, Nazlha
Otros Autores: Soca Guarnieri, Juan José (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Materias:

MARC

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100 |a Ortiz Ortega, Nazlha  |9 23023 
245 1 1 |a (Des)bordes de lo clínico-comunitario :   |b de la escucha hacia las oportunidades  |c Nazlha Mya Ortiz Ortega ; profesor guía Juan José Soca Guarnieri. 
264 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2025. 
300 |a 16 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a. 
502 |a Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a La presente investigación explora los desafíos de la psicología comunitaria en la población El castillo, comuna de La Pintana, marcada por la marginalidad y abandono institucional. El estudio se enfoca en adolescentes de 11 a 16 años con sexo registral femenino que participan en el Centro de Praxis de la UAHC, donde muestran resistencia hacia los programas tradicionales. La investigación cuestiona las políticas institucionales presentes en el territorio, que ven a la niñez desde una lógica de peligrosidad, perpetuando la marginalización. En cambio, se busca articular los (Des)Bordes entre lo clínico y comunitario mediante un enfoque psicoanalítico que privilegia el diálogo para conocer los malestares y deseos de las jóvenes, alejándose de modelos biomédicos. El enfoque metodológico es cualitativo, utilizando entrevistas semiestructuradas y grupos focales para comprender las experiencias de las participantes en su contexto. A través del análisis de discurso, se busca construir marcos que respondan a las necesidades de las jóvenes, promoviendo su bienestar. La investigación destaca la importancia de crear espacios simbólicos donde las jóvenes sean protagonistas, superando narrativas institucionales impuestas y posibilitando nuevas formas de intervención basadas en su propia realidad y comunidad. 
650 0 |a Jóvenes  |9 3115 
650 0 |a Marginalidad social  |9 431 
651 0 |a La Pintana (Santiago, Chile)  |9 23024 
653 |a Producción social de la subjetividad 
653 |a Relato único 
653 |a Deseo 
653 |a Sujeto ético 
700 |a Soca Guarnieri, Juan José  |9 3035  |e profesor guía 
900 |a TPSICO 1217 
942 |c TS  |2 ddc 
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