Orientaciones didácticas para la educación de la voz y la enseñanza del canto en niños de primero a cuarto básico en contextos del aula musical

La tesis investiga los cuidados vocales que los docentes consideran al utilizar el canto como herramienta pedagógica en niños y niñas del primer ciclo escolar en Santiago de Chile. Su objetivo es identificar prácticas actuales de profesores de coro y canto, así como proponer cuidados fonoaudiológico...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coria Blanco, Nadia
Otros Autores: Sandoval Medina, Andrés, Carvajal Castillo, Mario (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:
Descripción
Sumario:La tesis investiga los cuidados vocales que los docentes consideran al utilizar el canto como herramienta pedagógica en niños y niñas del primer ciclo escolar en Santiago de Chile. Su objetivo es identificar prácticas actuales de profesores de coro y canto, así como proponer cuidados fonoaudiológicos que prevengan lesiones vocales en contextos escolares. Desde un enfoque descriptivo, busca determinar las estrategias utilizadas por docentes en distintos establecimientos, contribuyendo a mejorar el uso pedagógico del canto y resguardar la salud vocal infantil.
Notas:Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación.
Descripción Física:128 páginas.