Nivel rítmico en alumnas del Liceo Emilia Toro
Este trabajo tiene como objetivo conocer el nivel de desarrollo del ritmo musical en alumnas de 1° medio del Liceo A-28 Emilia Toro de Balmaceda en Santiago. A través de un enfoque evaluativo, analiza componentes fundamentales del ritmo como el pulso, el acento, los valores de las figuras musicales...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2022.
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| Subjects: |
| Summary: | Este trabajo tiene como objetivo conocer el nivel de desarrollo del ritmo musical en alumnas de 1° medio del Liceo A-28 Emilia Toro de Balmaceda en Santiago. A través de un enfoque evaluativo, analiza componentes fundamentales del ritmo como el pulso, el acento, los valores de las figuras musicales y el compás. El estudio busca identificar el grado de dominio de estos elementos en las estudiantes, aportando información relevante para comprender su formación musical y orientar estrategias pedagógicas que fortalezcan el aprendizaje del ritmo en el contexto escolar. |
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| Item Description: | Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación. |
| Physical Description: | 28 páginas. |