Nivel rítmico en alumnas del Liceo Emilia Toro

Este trabajo tiene como objetivo conocer el nivel de desarrollo del ritmo musical en alumnas de 1° medio del Liceo A-28 Emilia Toro de Balmaceda en Santiago. A través de un enfoque evaluativo, analiza componentes fundamentales del ritmo como el pulso, el acento, los valores de las figuras musicales...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Delgado, Christopher
Other Authors: Carvajal Castillo, Mario (profesor guía), Rojas, Samuel
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
Subjects:

MARC

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100 |a Delgado, Christopher  |9 23156 
245 |a Nivel rítmico en alumnas del Liceo Emilia Toro  |c Christopher Delgado, Samuel Rojas. ; profesor guía Mario Carvajal. 
260 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,   |c 2022. 
300 |a 28 páginas. 
500 |a Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación. 
502 |a Tesis (Pedagogía en Educación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a Este trabajo tiene como objetivo conocer el nivel de desarrollo del ritmo musical en alumnas de 1° medio del Liceo A-28 Emilia Toro de Balmaceda en Santiago. A través de un enfoque evaluativo, analiza componentes fundamentales del ritmo como el pulso, el acento, los valores de las figuras musicales y el compás. El estudio busca identificar el grado de dominio de estos elementos en las estudiantes, aportando información relevante para comprender su formación musical y orientar estrategias pedagógicas que fortalezcan el aprendizaje del ritmo en el contexto escolar. 
650 0 |a Ritmo musical   |x Estudio e instrucción  |9 17073 
653 |a Enseñanza Media 
700 |a Carvajal Castillo, Mario  |e profesor guía  |9 432 
700 |a Rojas, Samuel  |9 23157 
900 |a TPEMU 64 
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