Propuesta metodológica didáctica : uso de plataformas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de habilidades lectoescriturales en jóvenes de segundo año medio

La presente investigación se centra en una propuesta de implementación de plataformas digitales con el fin de potenciar el desarrollo de habilidades lectoescriturales en estudiantes de segundo año medio de un establecimiento educacional particular de la zona norte de Santiago. El estudio, de enfoque...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguirre Arias, María Marcela
Otros Autores: Tapia Narváez, Francisco (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
Materias:

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Número de Clasificación: TPEM 119
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