Herramientas de la educación emocional que contribuyen a la resolución de conflictos en el nivel medio mayor de una escuela de lenguaje
La presente investigación se enmarca en el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo. El estudio de caso que se presenta es de carácter explicativo y se centra en la educación parvularia en Chile, específicamente en los primeros niveles educativos. El objetivo es analizar cómo las herrami...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2024.
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TPEDIF 469 |
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Disponible
Notas:
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