Plan de potenciación para el desarrollo comunicativo, en ausencia del lenguaje verbal, en niñas y niños del espectro autista
La presente investigación tiene como objetivo fundamental elaborar un Plan de Potenciación para trabajar la ausencia del lenguaje verbal y el desarrollo comunicativo en niñas y niños del Espectro Autismo a través de un cuadernillo de actividades. Esta temática abordada surge de la dificultad comunic...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2024.
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TPEDIF 471 |
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Disponible
Notas:
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