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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
000321 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20260422141429.0 |
| 008 |
260422s2023 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Rodríguez Rodríguez, Juan Pablo
|9 22803
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| 245 |
1 |
0 |
|a Las independencias americanas :
|b el desafío de enseñar historia en un aula multicultural, a través de la interpretación de fuentes históricas
|c Angel Correa González ; profesora guía Rosa Gutiérrez Barrientos.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2024.
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| 300 |
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|a 45 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a La presente investigación se centra en la creación de un diseño didáctico innovador para la clase de historia, geografía y ciencias sociales, específicamente en la enseñanza de las independencias de Latinoamérica en aulas multiculturales. El diseño se basa en la interpretación de fuentes históricas, como documentos, imágenes, objetos, etc. Para fomentar la comprensión crítica y el pensamiento histórico en los estudiantes. El objetivo es proporcionar a los profesores de historia un recurso práctico y flexible en formato cuadernillo de actividades, para enseñar las independencias de Latinoamérica de manera inclusiva y respetuosa con la diversidad cultural de las aulas. El diseño didáctico se estructura en torno a la contextualización histórica, la interpretación de fuentes, la reflexión crítica y la creación de productos históricos, con el fin de promover la comprensión y el análisis crítico de los procesos de independencia en Latinoamérica.
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| 700 |
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|a Gutiérrez Barrientos, Rosa
|9 10699
|e profesora guía
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| 900 |
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|a TPBA 274
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TPBA_274_000000000000000
|7 0
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|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2026-04-22
|l 0
|o TPBA 274
|r 2026-04-22 14:14:44
|w 2026-04-22
|y TS
|z Documento en PDF
|B PBAS
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| 999 |
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|c 63629
|d 63629
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