Pedagogía de la memoria : propuesta didáctica para la construcción de identidad y ciudadanía en aulas migrantes

Esta investigación desarrolla una propuesta didáctica destinada a apoyar a profesores y profesoras en la enseñanza de la pedagogía de la memoria en contextos migrantes en Chile. Se aborda desde la carencia en el currículo nacional respecto a la memoria histórica, especialmente en aulas con estudiant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ampuero Henríquez, Constanza
Otros Autores: Eltado C., Geraldine (autora), Gutiérrez Barrientos, Rosa (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Materias:

Biblioteca Central

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Número de Clasificación: TPBA 277
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