Estudio exploratorio acerca de la comprensión inferencial de textos académicos en estudiantes de primer año de la UAHC

La presente investigación corresponde al área de la Psicolingüística, específicamente la evaluación de la comprensión textual. Se abordará el procesamiento de la información durante la lectura en el contexto de la comprensión lectora de estudiantes de educación superior. El interés es evaluar y comp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres Martínez, Graciela
Otros Autores: Burgueño Negrete, Claudia (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
Materias:

MARC

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245 |a Estudio exploratorio acerca de la comprensión inferencial de textos académicos en estudiantes de primer año de la UAHC  |c Graciela Torres Martínez ; profesora guía Claudia Burgueño Negrete. 
260 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2024. 
300 |a 90 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Lengua y Literatura. 
502 |a Tesis (Licenciatura en Lengua y Literatura) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a La presente investigación corresponde al área de la Psicolingüística, específicamente la evaluación de la comprensión textual. Se abordará el procesamiento de la información durante la lectura en el contexto de la comprensión lectora de estudiantes de educación superior. El interés es evaluar y comparar el nivel de comprensión textual en una muestra de estudiantes de las carreras de Psicología, Derecho, Antropología, Producción musical y Nutrición y dietética. La investigación es de carácter mixto y para llevarla a cabo se diseñaron instrumentos de medición de la comprensión textual. Se logró establecer que es necesario fortalecer el desarrollo de habilidades inferenciales críticas y evaluativas, así como habilidades en el reconociendo de relaciones gramaticales dentro del texto. 
650 0 |a Comprensión de lectura  |9 10101 
650 0 |a Psicolingüística  |v Estudio de casos  |9 4014 
700 |a Burgueño Negrete, Claudia   |e profesora guía  |9 6862 
900 |a TLLIT 07 
942 |c TS 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 TLLIT_07_000000000000000  |7 0  |8 COMP  |9 102295  |a BC  |b BC  |c Digital  |d 2026-06-15  |l 0  |o TLLIT 07  |r 2026-06-15 20:23:05  |w 2026-06-15  |y TS  |z Documento en PDF.  |B LLEN 
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