Desarrollo de identidad en las trayectorias de aprendizaje de mujeres y hombres en contexto de privación de libertad durante la adolescencia

El presente artículo aborda como los espacios educativos en contexto de privación de libertad en la adolescencia en Chile, son factores que influyen el desarrollo de identidad en mujeres y hombres. Además, pretende dar a conocer las diferencias de experiencias relacionadas al estigma según el género...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Maturana Reyes, Kiara
Otros Autores:	Parada Román, Ivanna, Maturana Iturriaga, Katherine (profesora guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
Materias:	Aprendizaje > Aspectos sociales Educación de presos